« Se connaitre est le début de toute sagesse". Aristote 

  • Mieux se connaître pour mieux interagir avec les autres

 

Public : Toute personne désireuse de faire un pas vers soi.

Objectif : Mieux se connaitre pour mieux interagir avec les autres.

Enjeu : Connaitre son style de communication (avec le MBTI) pour mieux interagir avec les autres. Communiquer autrement.

  • Travailler sur les différences

  • Mieux comprendre ce qui provoque les conflits

  • Trouver des clés pour gérer les conflits

Moyens : le MBTI comme éclairage précieux sur votre personnalité et votre style personnel.

A savoir : Il ne présume en rien de votre performance, vos connaissances, vos compétences ou vos capacités.

Il vous guide sur vos modalités préférées.

C’est un module idéal pour découvrir ou redécouvrir quel type d’accompagnant vous êtes.

Pré-requis : Avoir suivi le module Se Connaitre avec le MBTI et avoir passé et débriefé le questionnaire MBTI.

Durée : ½ journée.

« Rien n’est permanent,

sauf le changement. »

Héraclite d’Ephèse

  • Accompagner le changement

 

Public : Toute personne ayant à faire face au changement.

Objectif : Diminuer la résistance au changement.

Enjeu : Mobiliser son énergie, son expérience, des ressources de façon

constructive.

Diminuer la résistance au changement. Décider plutôt que subir.

Moyens : Coaching individuel ou accompagnement collectif.

Pré-requis : Vivre ou anticiper un changement.

Durée : ½ journée.

Développement interpersonnel

"On ne peut pas ne pas communiquer"

Paul Watzlawick

  • Communiquer mieux pour plus d'efficacité

 

Public : Tout public

Objectif : Poser les bases d'une communication réussie. 

Enjeu Disposer d’outils efficaces et simples pour mieux communiquer.

Pré-requis : Aucun.

Durée : ½ journée.

  • Accompagner le deuil de l'ancienne activité

Public : Les accompagnants.

Objectif : Faire le deuil de ce qui a existé avant pour repartir du bon pied

vers un nouvel emploi.

Enjeu : Reconstruire son identité professionnelle.

Moyens : Méthodologie de dépassement du deuil.

Pré-requis : Avoir une posture d’accompagnant.

Durée : ½ journée.

« Commencez par changer en vous ce que vous voulez changer autour de vous »

Gandhi

« Rien n’est permanent,

sauf le changement. »

Héraclite d’Ephèse

  • Accompagner le changement

Public : Être un accompagnant.

Objectif : Diminuer la résistance au changement.

Enjeu : Mobiliser son énergie, son expérience, des ressources de façon

constructive. Diminuer la résistance au changement. Décider plutôt que subir.

Moyens : Méthodologie de l’accompagnement au changement.

Pré-requis : Avoir une posture d’accompagnant.

Durée : ½ journée.

  • Révéler ses talents

Public : Être un accompagnant.

Objectif : Identifier ses centres d'intérêts. 

Enjeu : S'orienter, se ré-orienter, vivre en harmonie.

Moyens : le questionnaire RIASEC comme éclairage sur les centres d’intérêt.

Pré-requis : la passation d’un questionnaire RIASEC.

Durée : ½ journée.

« Choisis un travail que tu aimes, et tu n’auras pas à travailler un seul jour dans ta vie ».

Confucius

« Fais de ta vie un rêve et de ton rêve une réalité »

Antoine de Saint Exupéry

  • Oser vivre la vie de ses rêves

Public : Être un accompagnant.

Objectif : Identifier son cap et passer à l'action. 

Enjeu : Être pleinement soi-même.

Moyens : Méthodologie.

Définir la situation idéale. Identifier ses talents.Fixer des objectifs concrets, motivants et réalisables. Planifier les étapes.S’engager.

Pré-requis : Être un accompagnant.

Durée : 3 ½ journée.

  • Arbre de vie : un outil ludique et pragmatique d'accompagnement

Public : Toute personne dans l’accompagnement.

Objectif : utiliser l’arbre de vie comme outil d’accompagnement.

Enjeu : Pratiquer pour soi et apprendre à utiliser pour les accompagnés.

 

Moyens : Réalisation de son arbre de vie. Apports pour savoir l’utiliser.

Pré-requis : Avoir une posture d’accompagnant. Savoir utiliser le questionnement et l’écoute active.

 

Durée : 1 journée (4 à 8 personnes).

  • Conduite d'entretiens professionnels

 

Public : Toute personne dans l’accompagnement.

Objectif : Se sentir plus à l’aide en situation d’accompagnement.

Enjeu : Pratiquer la conduite d’entretien.

 

Moyens : Pratique et feed-back.

Pré-requis : Avoir une posture d’accompagnant. Savoir utiliser le questionnement et l’écoute active.

 

Durée : 1/2 journée (4 à 8 personnes).